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   本科新增專業(yè),呈現(xiàn)哪些新特點
 
通訊員:李琦       責(zé)編:孫新華       審核:宋青       點擊數(shù):       發(fā)布時間:2024-06-11 09:14:42
 

今年高考前,,教育部公布的2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果顯示:共新增備案專業(yè)點1456個、審批專業(yè)點217個,調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點46個,。其中,,增設(shè)本科新專業(yè)24種,2024年起可進行高考招生,。新增設(shè)專業(yè)體現(xiàn)了哪些新特點,?將為考生提供怎樣的選擇?高校招生大幕即將開啟,,讓我們與考生,、家長共同關(guān)注。

俗話說,,“七分考,,三分報”,選擇什么專業(yè)與考生未來的職業(yè)規(guī)劃乃至人生道路息息相關(guān),,因此,,每年的本科專業(yè)調(diào)整受到考生、家長高度關(guān)注,。

教育部公布的消息顯示,,今年將有新增設(shè)的24種本科專業(yè)進行高考招生。智能視覺工程,、智能海洋裝備,、健康科學(xué)與技術(shù)……專家分析,這些“含智率”高,、類型豐富的新專業(yè),,具有“服務(wù)國家戰(zhàn)略,、瞄準(zhǔn)區(qū)域需求、強化交叉融合,、突出就業(yè)導(dǎo)向”四大特點,。

新增專業(yè)一頭連著產(chǎn)業(yè),一頭連著就業(yè),。對于廣大學(xué)子而言,,選擇了新的專業(yè),就是選擇了新的跑道,,選擇了一片“藍(lán)?!薄榱俗寣W(xué)生與家長對新專業(yè)有更為細(xì)致的了解,、作出更好的判斷,,記者進行了采訪。

強化交叉融合 發(fā)展前沿科技

想國家之所想,、急國家之所急,、應(yīng)國家之所需,打破學(xué)科專業(yè)壁壘,、深化學(xué)科交叉融合,、聚焦前沿科技發(fā)展,是普通高等教育學(xué)科專業(yè)優(yōu)化改革的重要內(nèi)容,。本次新增專業(yè)中,,材料智能技術(shù)、軟物質(zhì)科學(xué)與工程,、電子信息材料等專業(yè)鮮明體現(xiàn)了這一特點,。

談到新增的材料智能技術(shù)專業(yè),北京科技大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長班曉娟表示,,這一學(xué)科的獨特之處在于其研究方法的創(chuàng)新,。“這種研究方法旨在推動新材料研發(fā)從傳統(tǒng)的‘經(jīng)驗試錯’模式向‘?dāng)?shù)字化,、智能化’新模式轉(zhuǎn)變,。”班曉娟說,,“材料智能技術(shù)學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科,,如材料科學(xué)與工程、人工智能,、材料成型及控制工程等緊密相連,,與這些學(xué)科共享基礎(chǔ)理論和技術(shù)應(yīng)用。但它也與這些學(xué)科有明顯區(qū)別,。例如,,不同于材料科學(xué)與工程主要側(cè)重于傳統(tǒng)的材料特性研究和應(yīng)用開發(fā),,材料智能技術(shù)學(xué)科更注重技術(shù)的交叉融合,將計算模型,、數(shù)據(jù)分析和智能化技術(shù)融入材料研發(fā)過程中,。”

今年,,華南理工大學(xué)將增設(shè)軟物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè),。為什么要開設(shè)這個新專業(yè)?華南理工大學(xué)前沿軟物質(zhì)學(xué)院副院長王林格表示:“從國家層面來說,,軟物質(zhì)科學(xué)與工程涉及新材料,、生物醫(yī)藥、電子信息,、航空航天等我國當(dāng)前重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域及產(chǎn)業(yè),。開設(shè)這一專業(yè),培養(yǎng)這方面的高端人才,,是解決我國相關(guān)領(lǐng)域‘卡脖子’技術(shù)難題的必由之路,,也是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵。從區(qū)域?qū)用鎭碚f,,粵港澳大灣區(qū)重點發(fā)展的高端新型電子信息,、半導(dǎo)體集成電路、電動汽車,、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),也都需要軟物質(zhì)科學(xué)與工程方面的高層次人才,?!?/p>

關(guān)注文化藝術(shù) 做強特色專業(yè)

服務(wù)文化強國建設(shè)、做強人文藝術(shù)學(xué)科,,這是此次新設(shè)專業(yè)的又一鮮明特點,,而開設(shè)這些專業(yè)的高校也有著深厚的學(xué)科實力。

中國人民大學(xué)增設(shè)的中國古典學(xué)專業(yè),,與已有的中國古典文獻(xiàn)學(xué),,同屬中國人民大學(xué)國學(xué)院。只兩字之差,,區(qū)別何在,?中國人民大學(xué)國學(xué)院院長楊慶中介紹,中國古典學(xué)以中國古代經(jīng)典為主要的教學(xué)和研究主體,,旨在培養(yǎng)精通并能夠傳承中國古代語言文字和古代經(jīng)典,,善于從大人文視角研究古代中國的學(xué)生?!爸袊诺湮墨I(xiàn)學(xué)是中國古典學(xué)的重要組成部分之一,,是服務(wù)于中國古典學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性課程,。傳統(tǒng)小學(xué)的文字、音韻,、訓(xùn)詁,,校讎學(xué)的版本、目錄,、??保际茄兄谓?jīng)典的基礎(chǔ)和方法,。但在近現(xiàn)代學(xué)科分化之后,,這些知識作為相關(guān)院系的二級學(xué)科,成了專門研究的對象,,造成了方法與服務(wù)對象之間的割裂,。設(shè)置中國古典學(xué)專業(yè)就是試圖避免這一現(xiàn)象,從而打造能夠整體呈現(xiàn)中國古典知識體系的新專業(yè),?!睏顟c中說。

“入乎‘小學(xué)’,,參稽‘漢學(xué)’,,出乎‘大學(xué)’,結(jié)穴于‘第二個結(jié)合’,,這是中國古典學(xué)專業(yè)設(shè)置的核心理路,。”楊慶中說,,“入乎‘小學(xué)’,,就是打好小學(xué)即文字學(xué)、文獻(xiàn)學(xué),、語文學(xué)(邊疆少數(shù)民族語言)的基礎(chǔ),。參稽‘漢學(xué)’,就是吸收國外中國學(xué)的研究方法,、研究理念,、研究成果。出乎‘大學(xué)’中的‘大學(xué)’,,主要是指經(jīng)典學(xué),,除傳統(tǒng)的經(jīng)學(xué)、子學(xué)外還包括歷史,、文學(xué)等方面的典籍,。結(jié)穴于‘第二個結(jié)合’,就是呼應(yīng)時代發(fā)展的需要,,梳理根脈,,為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林服務(wù),。”

哈爾濱體育學(xué)院增設(shè)的冰雪舞蹈表演專業(yè),,一方面與當(dāng)?shù)氐谋┑赜蛱厣魬?yīng),,一方面與傳承和創(chuàng)新冰雪文化藝術(shù)緊密相關(guān)。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,,該專業(yè)對標(biāo)國省一流本科專業(yè)要求,,旨在為冰雪演藝劇團、俱樂部,、冰雪賽事,、教輔行業(yè)等機構(gòu)培養(yǎng)應(yīng)用型人才,為促進冰雪經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展提供堅實保障,。

護航生命健康 添彩幸福生活

直指人民生命健康的健康科學(xué)與技術(shù)專業(yè),,同樣引人關(guān)注。

上海交通大學(xué)溥淵未來技術(shù)學(xué)院副院長王景川表示,,健康科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以“面向人民生命健康”的國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,,致力于培養(yǎng)引領(lǐng)人類未來健康科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略型領(lǐng)軍人才?!霸搶I(yè)面向人類健康全生命周期,,通過人工智能、大數(shù)據(jù),、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與生物信息,、基因技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué),、運動轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等知識內(nèi)容的交叉融合,,研究生物遺傳因素、環(huán)境因素,、衛(wèi)生因素等對居民健康預(yù)期壽命的影響規(guī)律等,?!蓖蹙按ń榻B,。

隨著老年人口健康壓力逐漸增大,體育康養(yǎng)專業(yè)在積極服務(wù)健康中國戰(zhàn)略,、滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求背景下應(yīng)運而生,。廣州體育學(xué)院科學(xué)技術(shù)部主任、體育康養(yǎng)專業(yè)負(fù)責(zé)人朱琳說:“體育康養(yǎng)專業(yè)的設(shè)立不僅體現(xiàn)了國家戰(zhàn)略需求,,也體現(xiàn)了區(qū)域需求,。2021年,廣州市60歲及以上戶籍人口為184.82萬人,。保守估計,,廣州市共需要相關(guān)人員約18萬名,。”朱琳介紹,,該專業(yè)的課程設(shè)置加入了老年護理學(xué),、老年醫(yī)學(xué)概論、老年心理學(xué),、老年健康服務(wù)與管理等針對性課程,,與教育學(xué)、醫(yī)學(xué)主干課程相互融合,,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

此次新增設(shè)專業(yè)甫一公布,,“香氣四溢”的咖啡科學(xué)與技術(shù)便引發(fā)高度關(guān)注,。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)熱帶作物學(xué)院院長楊學(xué)虎介紹,中國是咖啡生產(chǎn),、消費大國之一,,云南又是咖啡大省。數(shù)據(jù)顯示,,云南的咖啡種植面積,、產(chǎn)量、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均占全國98%以上,?!霸谙M量大、產(chǎn)業(yè)量大但人才稀缺的背景下,,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)咖啡科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的設(shè)立正逢其時,。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具有咖啡新產(chǎn)品、新工藝,、新技術(shù)的研究,、開發(fā)及工程設(shè)計能力的應(yīng)用型人才,他們將在咖啡行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā),、科學(xué)研究,、工程設(shè)計、質(zhì)量檢測與品質(zhì)控制等工作,,讓高品質(zhì)咖啡為人們的生活增添一份幸福感,。”


文章來源:《光明日報》2024年6月11日13版,,詳情請點擊https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2024-06/11/nw.D110000gmrb_20240611_1-13.htm


 
來源:光明日報         

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