10月11日,，省教育廳召開“貫徹黨的二十大·教育在行動之江蘇加快推進本科高校新文科建設”新聞發(fā)布會,，省教育廳副廳長楊樹兵作綜合發(fā)布,。
據(jù)介紹,，黨的二十大報告對中國特色哲學社會科學的發(fā)展以及人才自主培養(yǎng)提出了新要求，文科教育承擔著繁榮中國哲學社會科學,，培養(yǎng)大批哲學家,、社會科學家,、文學藝術家等各方面人才的重要任務。文科教育是培養(yǎng)自信心,、自豪感,、自主性，產(chǎn)生影響力,、感召力,、塑造力，形成國家民族文化自覺的主戰(zhàn)場,、主陣地,、主渠道。新文科的“新”是指“創(chuàng)新”,，是文科教育的創(chuàng)新發(fā)展,。新文科建設涉及哲學、文學,、歷史學,、經(jīng)濟學、法學,、教育學,、管理學、藝術學等學科門類,。
近年來，江蘇高度重視新文科建設,，積極推動傳統(tǒng)文科教育向新型文科教育轉變,。江蘇高校圍繞立德樹人根本任務，以跨學科交叉融合為途徑推進專業(yè)改造與重組,，以科技賦能為特色推進教育教學手段變革,，以政產(chǎn)學研用融合為方式推進實踐路徑創(chuàng)新，積極開展新文科建設改革探索,，推進學科專業(yè)交叉融合,，完善課程教學體系，創(chuàng)新育人模式,。在2021年教育部認定的首批新文科研究與改革實踐項目中,，江蘇25所高校共74個項目入選。
楊樹兵表示,，在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的進程中,，深入推進新文科建設，加快建構中國自主知識體系,，走好人才自主培養(yǎng)之路,，既是教育強國建設的重要任務，又是教育強國建設的重要支撐，具有不可替代的作用,。
近日,，省教育廳出臺《關于加快推進本科高校新文科建設的指導意見》，主要圍繞如何推動江蘇高校文科教育邁向更高水平這一核心問題,，分為“指導思想”“總體目標”“基本原則”“主要任務”“組織保障”五個部分,，明確了“價值引領、守正創(chuàng)新,、特色發(fā)展”的基本原則,，提出大力實施新文科“四大計劃”：江蘇新文科教育教學體系創(chuàng)新計劃、江蘇新文科交叉人才培養(yǎng)先鋒區(qū)建設計劃,、江蘇新文科大講堂計劃,、“悅讀經(jīng)典”—江蘇大學生讀書行動計劃?！兑庖姟愤€提出加強組織領導,、強化條件保障、確保建設成效等一系列新文科建設保障措施,。
楊樹兵指出,，未來江蘇新文科建設將繼續(xù)以黨的二十大精神為指引，進一步加大改革和創(chuàng)新力度,，推動我省高校新文科教育出理念,、出人才、出成果,，努力構建世界水平,、中國特色、江蘇特點的文科人才培養(yǎng)體系,，全面提升文科教育服務能力和貢獻水平,，為推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐提供更加有力的支撐。
南京理工大學相關負責人就理工科高校如何推進新文科建設,，南京師范大學相關負責人就高校如何完善新文科人才培養(yǎng)體系,，南京大學教授就文科拔尖創(chuàng)新人才如何自主培養(yǎng)，廳高教處負責人就“悅讀經(jīng)典”—江蘇大學生讀書行動計劃如何實施等分別回答了記者提問,。
文章來源：《江蘇教育報》2023年10月13日第1版,，詳情請點擊http://epaper.jsenews.com/Article/index/aid/7874209.html
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