以創(chuàng)新促卓越 培養(yǎng)“兩強(qiáng)一快”會(huì)計(jì)人才
——鹽城工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革成果側(cè)記
仲之祥 宋永春
鹽城工學(xué)院2001年開設(shè)財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)學(xué)）方向,，2010年會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)開始招生,，精準(zhǔn)定位服務(wù)小微企業(yè),。歷經(jīng)十余年的探索與實(shí)踐,，形成了以崗位能力為核心的面向小微企業(yè)的“兩強(qiáng)一快”的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,。
“小微企業(yè)會(huì)計(jì)崗位‘涉稅處理能力要求高,、輔助決策能力要求高,、崗位復(fù)合性能力強(qiáng)’，在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置之初我們就提出了面向小微企業(yè),，培養(yǎng)了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,，‘涉稅處理能力強(qiáng),，決策參與能力強(qiáng)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上手快’的‘兩強(qiáng)一快’特色會(huì)計(jì)人才,。”會(huì)計(jì)學(xué)帶頭人盧新國(guó)教授介紹會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)定位,。10多年來,，盧教授緊緊圍繞地方高校財(cái)會(huì)專業(yè)人才培養(yǎng)問題進(jìn)行探索，持續(xù)關(guān)注畢業(yè)生小微企業(yè)就業(yè)問題,，先后出版《個(gè)體工商戶會(huì)計(jì)》《小企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《小企業(yè)會(huì)計(jì)》等系列教材,。多次受邀在中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)理論與教學(xué)高級(jí)研討會(huì)等會(huì)議上作小企業(yè)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的主題報(bào)告，示范輻射作用明顯,。安徽理工大學(xué),、銅陵學(xué)院、浙江萬里學(xué)院,、江蘇科技大學(xué)等多所高校來校交流應(yīng)用型會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng),。
鹽城工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)根據(jù)小微企業(yè)規(guī)模和業(yè)務(wù)量小、人手少,、多崗一人的特點(diǎn),，精準(zhǔn)定位培養(yǎng)目標(biāo)，著力培養(yǎng)小微企業(yè)“管家式”會(huì)計(jì)人才,。以小微企業(yè)對(duì)人才職業(yè)能力“一崗多能,、一人多崗”的要求為突破口，實(shí)施“崗位對(duì)接,，真賬模擬實(shí)操”人才培養(yǎng)模式,。通過校企合作，借助“小企業(yè)財(cái)稅訓(xùn)練營(yíng)”,，將會(huì)計(jì)核算,、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)籌劃,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、風(fēng)險(xiǎn)控制、決策等能力培養(yǎng)內(nèi)嵌其中,，融小微企業(yè)的生產(chǎn)線業(yè)務(wù),、會(huì)計(jì)崗位業(yè)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷,、經(jīng)營(yíng)決策分析為一體,，對(duì)提升會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有較大的輔助作用。經(jīng)過完善的實(shí)踐教學(xué)體系磨煉,，實(shí)施基于小微企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的綜合訓(xùn)練,，學(xué)生進(jìn)企業(yè)后上手快,、能力強(qiáng)。前錦網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)（上海）有限公司朱繼洋經(jīng)理這樣評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)145班張思雨同學(xué)：“工作中肯思考,，上手快,，綜合能力強(qiáng)，具有較好的專業(yè)素養(yǎng),?！?/p>
“代賬市場(chǎng)需求大，由于缺乏正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn),，代賬會(huì)計(jì)水平普遍不高,。鹽城工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生袁姝彥來到我單位后積極推進(jìn)信息化建設(shè)，全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化,，成倍地提高代賬會(huì)計(jì)的工作效率,，提升代賬會(huì)計(jì)的信息化記賬水平?！鼻鄭u華信代理記賬有限公司負(fù)責(zé)人王超對(duì)鹽工會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生贊不絕口,。
“由于我們專業(yè)精準(zhǔn)的定位、精細(xì)的服務(wù),，我們學(xué)院的畢業(yè)生成了小微企業(yè)的香餑餑,。”經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)助理李爭(zhēng)光說起自己的學(xué)生來,，自豪之情溢于言表,。江蘇省代理記賬協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李炎煒博士認(rèn)為鹽城工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生“能戰(zhàn)能勝”。鹽城代理記賬協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宗秀勤說：“鹽工會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在招聘市場(chǎng)上十分‘搶手’,?！丙}城永華會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司、鹽城鑫鼎會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司等作為鹽工的實(shí)習(xí)就業(yè)基地并參與人才培養(yǎng)方案制訂,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生到崗后的無縫對(duì)接,，上手快、后勁足,。
受新冠肺炎疫情影響,，擔(dān)任鹽城星圖教育財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的會(huì)計(jì)131班潘愛鵬主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出減薪減酬，共克難關(guān),。他準(zhǔn)確核算,、統(tǒng)籌管理，做到員工工資不拖欠,；及時(shí)入賬,，不遺不漏，確保資金控制順暢有效,；資金規(guī)劃,，預(yù)算調(diào)整,，保障隨時(shí)掌控公司業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)；納稅申報(bào),，及時(shí)報(bào)送,，填寫材料，履行納稅人應(yīng)盡義務(wù),。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院趙永亮院長(zhǎng)介紹,，鹽城工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在不斷改革實(shí)踐中堅(jiān)持“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，以應(yīng)對(duì)瞬息萬變的人才市場(chǎng)需求,。轉(zhuǎn)變一：由學(xué)科本位向?qū)I(yè)本位轉(zhuǎn)變,，以專業(yè)崗位所需的知識(shí)和能力為目標(biāo),，調(diào)整課程設(shè)置,，大力加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，形成課堂學(xué)習(xí)—校內(nèi)實(shí)訓(xùn)—校外實(shí)習(xí)的進(jìn)階式實(shí)踐教學(xué)體系,。轉(zhuǎn)變二：由知識(shí)本位向能力本位轉(zhuǎn)變,。按照“兩強(qiáng)一快”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，突破同質(zhì)優(yōu)化在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)化涉稅政策運(yùn)用,，注重課程和實(shí)驗(yàn)的復(fù)合性,。轉(zhuǎn)變?nèi)河蓪W(xué)術(shù)型教師隊(duì)伍向“雙師型”教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)變。目前,，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教師中具有“雙師型”背景的教師近50%,。轉(zhuǎn)變四：由整齊劃一的教學(xué)管理模式向多樣化模式轉(zhuǎn)變。分層施教,，因材施教,，盡力讓學(xué)生都學(xué)有所成，各成其才,。學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)得到有效提升,。轉(zhuǎn)變五：由關(guān)門辦學(xué)向校企合作、產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變,。學(xué)校先后與鹽城市小企業(yè)孵化基地,、鹽城永華會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司、江蘇仁禾中衡會(huì)計(jì)師事務(wù)所等單位簽訂了校企深度合作協(xié)議,，建立了20多個(gè)校外固定實(shí)踐教學(xué)基地,。通過完善的實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)施基于小微企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的綜合訓(xùn)練,，學(xué)生進(jìn)企業(yè)后明顯上手快,、能力強(qiáng)。
一項(xiàng)項(xiàng)改革成果背后是鹽城工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新精神和改革意識(shí),，而改革帶來的紅利是更加鮮明的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),、更加澎湃的發(fā)展動(dòng)力,，及全體師生們更加美好的未來。（仲之祥 宋永春）
ZGJYB2021052408.pdf《中國(guó)教育報(bào)》2021.5.24
學(xué)校新聞
