近日，教育部決定開展第二批國家級一流本科課程認(rèn)定工作，擬認(rèn)定5000門左右國家級一流本科課程，包括線上、線下、線上線下混合式、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)和社會實(shí)踐五類。
據(jù)悉，此次課程推薦認(rèn)定工作將依照《“雙萬計(jì)劃”國家級一流本科課程推薦認(rèn)定辦法》展開。申報推薦課程須為普通本科高校納入人才培養(yǎng)方案且設(shè)置學(xué)分的本科課程，包括思想政治理論課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及通識課等獨(dú)立設(shè)置的本科理論課程、實(shí)驗(yàn)課程和社會實(shí)踐課程等。高等職業(yè)院校課程不在此次申報推薦范圍內(nèi)。
申報推薦課程須是于2021年1月31日前至少經(jīng)過兩個學(xué)期或兩個教學(xué)周期的建設(shè)和完善。此前參加過首批國家級一流本科課程推薦但未通過認(rèn)定的課程，須經(jīng)進(jìn)一步修改完善，在上次推薦之后至少經(jīng)過一個完整教學(xué)周期的改革實(shí)踐方可申報。在2020年春季學(xué)期，因受新冠肺炎疫情影響而采用在線方式進(jìn)行授課的線下課程、線上線下混合式課程，如符合教改設(shè)計(jì)理念并取得預(yù)期效果，可視為完成一個教學(xué)周期。
據(jù)了解，2020年11月，教育部公布了首批國家級一流本科課程，共計(jì)5118門，包括1875門線上一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程、728門虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程和184門社會實(shí)踐一流課程。在類別設(shè)置上，本次課程認(rèn)定與首次相同。
“國家級一流本科課程認(rèn)定工作是高等教育領(lǐng)域‘打造金課’‘消滅水課’工作的繼續(xù)。”在接受《中國科學(xué)報》采訪時，南京大學(xué)教育研究院副院長操太圣表示，此舉是希望通過對一批具有較高質(zhì)量的課程進(jìn)行認(rèn)證，吸引更多高校教師努力提高課程質(zhì)量，參與到一流本科課程的建設(shè)與申報中來，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。
“同時，借助便捷的信息技術(shù)及其平臺，讓這些課程在更大范圍內(nèi)被借鑒和采用，更大程度地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，整體性提升我國高等教育的教學(xué)質(zhì)量。”他說。
操太圣同時強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對這項(xiàng)工作意義的理解，堅(jiān)持質(zhì)量第一，聚焦學(xué)生受益，避免一些學(xué)校追逐形式主義的問題。
文章來源：《中國科學(xué)報》2021年4月27日第6版，詳情請點(diǎn)擊http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2021/4/362261.shtm?id=362261
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