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   用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”
 
通訊員:顏云霞       責(zé)編:孫新華       審核:       點(diǎn)擊數(shù):       發(fā)布時(shí)間:2021-04-22 08:46:56
 

“重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究,,產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域,,大學(xué)在這兩方面具有天然優(yōu)勢,?!薄耙煤脤W(xué)科交叉融合的‘催化劑’,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)能力,,打破學(xué)科專業(yè)壁壘,。”習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí),,多次提到“學(xué)科交叉”,,要求高校“鼓勵(lì)自由探索,,敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論,,勇于開拓新的方向”。

絕美的風(fēng)景多在奇險(xiǎn)的山川,,而奇險(xiǎn)的山川往往人跡罕至,,科學(xué)研究也是如此??刂普搫?chuàng)始人維納曾說,,“在科學(xué)的發(fā)展上,可以得到最大收獲的領(lǐng)域是各種已經(jīng)建立起來的部門(學(xué)科)之間的被忽視的無人區(qū),。這些無人區(qū)就是學(xué)科之間的交匯地帶,,歷史上許多重大科研突破皆為這片區(qū)域上結(jié)出的碩果。如數(shù)學(xué)中微積分學(xué)的創(chuàng)立,,源于與物理學(xué)的交融,;生命科學(xué)中DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),同樣得益于與物理學(xué)的碰撞,。數(shù)十年來,,科學(xué)上的突破和創(chuàng)新越來越依賴于交叉學(xué)科。

加速科技創(chuàng)新,,需要學(xué)科交叉融合的“催化”;面向國家戰(zhàn)略需求,,同樣需要學(xué)科交叉融合的“催化”,。無論是一些關(guān)鍵工業(yè)技術(shù)、部分關(guān)鍵元器件等“卡脖子”技術(shù)的攻破,還是重要裝備,、新能源技術(shù)等攸關(guān)轉(zhuǎn)型發(fā)展問題的解決,,都無法依靠單一學(xué)科和技術(shù)加以解決。拿人工智能技術(shù)來說,,AI應(yīng)用場景能否成功落地,,不僅依賴于技術(shù)本身,更大程度上還依賴于與人文學(xué)科的合作,,因?yàn)樾录夹g(shù)應(yīng)用終究要落在的層面,。作為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地,高校理當(dāng)以前瞻視角和超前思維推進(jìn)學(xué)科交叉融合,,以學(xué)科重組產(chǎn)生前沿性領(lǐng)域與引領(lǐng)性方向,,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

我省多所高校在學(xué)科交叉融合方面做了大量有益嘗試,。南京大學(xué)基于學(xué)科前沿,、國家急需、南大特色三個(gè)維度進(jìn)行學(xué)科交叉性的布局,,成立南京大學(xué)腦科學(xué)研究院,、化學(xué)和生物醫(yī)藥創(chuàng)新研究院等;南京農(nóng)業(yè)大學(xué)成立國內(nèi)高校首個(gè)作物表型組學(xué)交叉研究中心,,融合物理,、計(jì)算機(jī)、工程,、控制,、植物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的交叉發(fā)展。但總體上看,,交叉學(xué)科的研究質(zhì)量高,、影響大的成果還不太多,“催化劑”作用發(fā)揮不夠明顯,。這背后既有體制機(jī)制的原因,,也是思維慣性、觀念羈絆使然,。比如,,我國科研體系建立在傳統(tǒng)學(xué)科分類之上,師資,、人才,、資金甚至科研儀器等資源主要圍著單一學(xué)科轉(zhuǎn),從事交叉學(xué)科的科研人員會遭遇身份和研究不被認(rèn)同的尷尬,。

用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”,,需要一定的濃度和特定的環(huán)境,,沒有科學(xué)的“硬機(jī)制”不行,沒有良好的“軟環(huán)境”也不行,。推進(jìn)學(xué)科交叉融合,,不是將兩個(gè)學(xué)科簡單拼湊到一起,更不能為了交叉而交叉,,流于形式,。要基于開放、共享,、交流的原則,,改進(jìn)管理機(jī)制、評價(jià)體系及經(jīng)費(fèi)分配方式,,打破院系界限,,加強(qiáng)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。要?jiǎng)?chuàng)造條件,,鼓勵(lì)不同學(xué)科的科研人員進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,,引導(dǎo)他們圍繞重大科學(xué)問題進(jìn)行跨學(xué)科探索和合作。大力倡導(dǎo)勇于探索,、寬容失敗的科研氛圍,,營造鼓勵(lì)自由探索、鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng),,讓學(xué)科交叉融合的氛圍濃厚起來,、活躍起來。

 

文章來源:《新華日報(bào)》2021421日第5版,,詳情請點(diǎn)擊http://xh.xhby.net/pc/con/202104/21/content_913724.html

 

 
來源:新華日報(bào)         

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