習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí),，明確江蘇“有能力也有責(zé)任在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化中走在前,、做示范”的重大定位，賦予江蘇“四個(gè)新”的重大任務(wù),，其中之一是要求江蘇“在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗(yàn)”,。我們深刻認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是一種全新的人類文明形態(tài),。高等學(xué)校自誕生之日起就肩負(fù)著文化傳播的責(zé)任和使命。地方高校作為地域特色的重要組成部分,，不僅承載著傳統(tǒng)文化的歷史記憶,，還擁有人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的平臺(tái),，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)地方傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng),，為地域傳統(tǒng)文化發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),。通過開設(shè)相關(guān)學(xué)科課程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地方傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解,，提高學(xué)生對(duì)地方文化的興趣和熱愛。通過社會(huì)實(shí)踐,、志愿服務(wù)等方式,，讓學(xué)生深入了解地方歷史文化、傳統(tǒng)技藝,、習(xí)俗風(fēng)情等傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值,，提升學(xué)生對(duì)地方傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感，進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,。通過深入研究地方傳統(tǒng)文化的歷史,、內(nèi)涵和發(fā)展，為文化保護(hù)和傳承提供專業(yè)指導(dǎo)和建議,。組織學(xué)術(shù)研討會(huì),、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作,，提升地方傳統(tǒng)文化研究水平和影響力,，作為地方高校服務(wù)傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的重要途徑。同時(shí),，在傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的過程中,，高等學(xué)校本身也可以汲取源源不斷的文化滋養(yǎng)，不斷增強(qiáng)新時(shí)代青年的文化自信,，從而在奮斗進(jìn)取中奏響更為華麗的樂章,。
（作者系民進(jìn)鹽城市委會(huì)主委、鹽城市政協(xié)副主席,、鹽城工學(xué)院副院長(zhǎng)）
ee456e00-6679-48ac-8777-e8ea60cd5f56.pdf《新華日?qǐng)?bào)》2023.8.18
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