今年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》(以下簡稱《綱要》)，為教育強國建設(shè)畫出一張“藍(lán)圖”。
新春伊始，全國各省份的2025年政府工作報告逐一為教育工作的開展找目標(biāo)、定方向，其中“高等教育專業(yè)調(diào)整”成為各省報告中的高頻詞。各省今年有哪些目標(biāo)任務(wù)，一起來看：
安徽省
實施高峰學(xué)科對標(biāo)晉級、“雙一流”學(xué)科培育行動，推進(jìn)特色高校、特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育。加快省屬高校內(nèi)涵式發(fā)展。深化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革，加快發(fā)展新工科。提升高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力，推動安徽高等研究院實體化運行。
上海市
完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式，加快布局急需學(xué)科專業(yè)，加強基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)。
陜西省
分類推進(jìn)高校改革，建立健全就業(yè)招生聯(lián)動機制，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局和專業(yè)設(shè)置，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容，加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和大學(xué)科技園建設(shè)。
天津市
鞏固提升“雙一流”高校建設(shè)成果，加快市屬高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型，推動新工科、新文科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新藝科發(fā)展，推進(jìn)天津醫(yī)科大學(xué)新校區(qū)建設(shè)。
山西省
深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，分類實施高校改革，布局急需學(xué)科專業(yè)，理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)科專業(yè)占比達(dá)到55%。啟動新一輪職業(yè)教育“雙高計劃”。
內(nèi)蒙古
要加大一流學(xué)科建設(shè)力度，繼續(xù)支持內(nèi)蒙古大學(xué)“雙一流”建設(shè)，聚焦乳業(yè)、稀土、能源等領(lǐng)域推動建設(shè)高等研究院;職業(yè)教育要同區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)布局相銜接，建好建強市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，支持內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院整合資源設(shè)立職業(yè)本科。
遼寧省
深化高等教育改革，加快推進(jìn)高校“雙一流”建設(shè)，力爭10個學(xué)科穩(wěn)定在世界一流水平。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容，加快高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)遼寧高等研究院，強化大學(xué)科技園建設(shè)。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合。
吉林省
強化教育人才支撐，實施高等教育“百億工程”“辦學(xué)條件改善工程”，打造一批高水平應(yīng)用型學(xué)科，超前布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)急需的學(xué)科專業(yè)。
山東省
山東省要求深入實施一流學(xué)科建設(shè)“811”項目，支持山東大學(xué)等駐魯部屬高校高質(zhì)量發(fā)展，推動山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等省屬高校突破國家一流學(xué)科，支持山東中醫(yī)藥大學(xué)等特色發(fā)展。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容。完善新型研究型大學(xué)支持機制，加快空天信息大學(xué)籌建，吸引全球高水平理工類大學(xué)合作辦學(xué)。
福建省
分類推進(jìn)高校改革，加快“雙一流”和新型研究型、一流應(yīng)用型高校建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。支持閩江學(xué)院更名閩江大學(xué)、福建福耀科技大學(xué)開辦招生、黎明職業(yè)大學(xué)等高職院校升格本科。
江西省
深化高等教育綜合改革，推動高校專業(yè)譜系對接產(chǎn)業(yè)圖譜，開展“雙一流”建設(shè)攻堅，籌建江西高等研究院;深化職業(yè)教育技工教育改革，新增專業(yè)布點數(shù)60%以上服務(wù)于省域重點產(chǎn)業(yè)緊缺崗位，打造一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。
廣東省
實施高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃，深化高校“雙一流”建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容，超常布局急需學(xué)科專業(yè)，加強基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)。
重慶市
實施職業(yè)教育本科促進(jìn)計劃和新一輪“雙高計劃”，打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體。深化“雙一流”建設(shè)，健全學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機制，加快建設(shè)教育部重慶高等研究院、全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。
陜西省
分類推進(jìn)高校改革，建立健全就業(yè)招生聯(lián)動機制，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局和專業(yè)設(shè)置，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容。加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和大學(xué)科技園建設(shè)。
云南省
支持“雙一流”建設(shè)，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容，調(diào)整優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高校學(xué)科設(shè)置、與人口變化相適應(yīng)的高校布局。
除了在學(xué)科布局調(diào)整等方面的安排，推進(jìn)高校“雙一流”建設(shè)，發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科也是多個省份高等教育工作的重點之一。此外，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容也被多省報告提及。
文章來源：中國教育在線，詳情點擊：https://gj.eol.cn/gjyw/202502/t20250217_2654897.shtml
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