為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政中心工作舉措，切實(shí)提高師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)運(yùn)用新媒體開(kāi)展思政教育的能力，5月14日，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政中心在機(jī)械館報(bào)告廳舉辦“提升宣傳素養(yǎng) 講好鹽工故事”專題講座。鹽阜大眾報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)高級(jí)記者江漢超、鹽城發(fā)布編輯部張偉偉應(yīng)邀擔(dān)任主講，為近200名師生宣傳骨干帶來(lái)了一場(chǎng)傳統(tǒng)新聞寫(xiě)作與新媒體運(yùn)營(yíng)深度融合的專業(yè)培訓(xùn)。
江漢超以《新聞報(bào)道與寫(xiě)作基礎(chǔ)》為題，從傳播鏈條理論出發(fā)，深入闡述全媒體時(shí)代新聞傳播的雙向價(jià)值。他結(jié)合《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)鹽城佳富村嚴(yán)國(guó)琪等典型案例報(bào)道，詳細(xì)解讀新聞五要素的運(yùn)用技巧，深入剖析倒金字塔、金字塔結(jié)構(gòu)以及櫥窗式、提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)等專業(yè)寫(xiě)作范式。“好標(biāo)題是新聞的‘第一引力場(chǎng)’。”他通過(guò)解析《64歲小麥育種專家許為綱一頭白發(fā)換來(lái)麥地金黃》等獲獎(jiǎng)新聞標(biāo)題，揭秘“沖突性場(chǎng)景+具象化細(xì)節(jié)”的創(chuàng)作奧秘。針對(duì)高校新聞特點(diǎn)，他特別提醒宣傳工作者要敬畏筆下的文字、強(qiáng)化內(nèi)容把關(guān)意識(shí)、既要積極發(fā)聲、也要審慎斟酌發(fā)聲內(nèi)容。尤為關(guān)鍵的是，新聞創(chuàng)作要在客觀敘事的基礎(chǔ)上巧妙融入人文關(guān)懷，讓新聞既有深度又有溫度。
張偉偉帶來(lái)的《新媒體創(chuàng)意策劃與生產(chǎn)實(shí)操》講座，直擊“舊思維做新傳播”的行業(yè)難題。她逐一解構(gòu)“以舊的姿勢(shì)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)”“擁抱互聯(lián)網(wǎng) = 擁抱年輕人”“網(wǎng)感表達(dá)大于內(nèi)容質(zhì)感”等三大認(rèn)知誤區(qū)，提出“導(dǎo)向、用戶、服務(wù)、專業(yè)、產(chǎn)品”五大核心思維體系，指出新媒體運(yùn)營(yíng)者需完成從“傳聲筒”到“產(chǎn)品經(jīng)理”的角色轉(zhuǎn)變。“爆款內(nèi)容需要算法邏輯與人文價(jià)值的雙輪驅(qū)動(dòng)。”張偉偉以城市文化傳播為例，生動(dòng)演示如何用年輕化表達(dá)解讀嚴(yán)肅題材，構(gòu)建“正能量、大流量、高質(zhì)量”的傳播目標(biāo)。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)新媒體時(shí)代更要堅(jiān)守專業(yè)主義，要用權(quán)威信源建立信任紐帶，既要外行看得懂，更要內(nèi)行挑不出錯(cuò)。
講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參與師生紛紛表示，兩位老師對(duì)標(biāo)題打磨、IP運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容生產(chǎn)全流程的細(xì)致解析，讓自己掌握了“從0到1”的實(shí)用方法論。此次講座是網(wǎng)絡(luò)思政中心“鹽之有理”系列措施活動(dòng)之一，后續(xù)還將通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、專題輔導(dǎo)等多樣化形式，持續(xù)提升師生的全媒體素養(yǎng)。
攝影：谷小川
學(xué)校新聞
