為進一步提高課堂教學質量,，10月9日,，海生學院組織了督導組對學院26名專任教師的40門課程分三組進行了集中聽課看課。院長彭斌、陳洪興教授,、鄭清教授和食品系主任傅潤澤聽取了海洋科學系11名教師的15門課程。副院長齊志濤,、海洋系主任呂富教授,、趙衛(wèi)紅教授和呂林蘭教授聽取了生物工程系7名教師的14門課程。副院長張麗,、生物系主任梁慧星教授,、申玉香教授和李朝霞教授聽取了食品科學系8名教師的11門課程。
學院督導組與教師們展開了深入的溝通交流,，特別關注了課程思政的融合教學情況,，并對教師們展現(xiàn)出的教學態(tài)度、內容的豐富性,、方法的多樣性以及教學效果給予了肯定,，針對進一步提升課堂教學質量，探索和推動課程改革創(chuàng)新,，持續(xù)致力于教學方法的優(yōu)化升級等方面提出建議,。
海生學院高度重視課堂教學質量，將領導干部深入課堂聽課納入日常教學督導體系,，確保院級督導能夠常態(tài)化,、制度化。學院領導經(jīng)常深入教學一線,，進行隨機的聽課與評課,。這一舉措為改進教風與學風提供了堅實支撐，這也對不斷強化教學質量監(jiān)控機制,，有效提升了教學水平,，進一步增強了人才培養(yǎng)的實效具有促進作用。
圖片來源：海生學院
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