9月23日上午,，在仁和樓A302會議室,，人文學院黨總支理論學習中心組召開2024年秋學期第一次集體學習會,。會議由學院黨總支書記何登溢主持,，學院中心組成員參加。
何登溢領(lǐng)學黨的二十屆三中全會的重大意義、習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和習近平同志《論教育》專題文集部分章節(jié)。他指出，黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè),、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時期舉行的一次十分重要的會議，對進一步全面深化改革,，推進中國式現(xiàn)代化作出全面部署,。教育是民族振興、社會進步的重要基石,，是功在當代,、利在千秋的德政工程。習近平總書記圍繞教育發(fā)表的一系列重要論述,，科學回答了“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,，深化了對我國教育事業(yè)的規(guī)律性認識,，對于新時代新征程辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐，具有十分重要的指導意義,。
教科研辦公室主任袁征在題為《審核評估促提升 協(xié)同聚力育新人》的重點發(fā)言中指出,，新一輪本科審核評估工作是對教育教學工作的一次全面審查，是學院實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的有效抓手,，要聚焦區(qū)域發(fā)展，加大專業(yè)建設(shè)力度,；要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；要加強校企合作,，優(yōu)化協(xié)同育人模式,。
教工一支部書記蔣繼華在題為《以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì) 專業(yè)化教師隊伍建設(shè)》的重點發(fā)言中指出，高校教師作為高等教育的核心力量,，其素質(zhì)和能力直接影響到教育的質(zhì)量和效果,，要以教育家精神涵養(yǎng)師德師風；要以教育家精神強化職業(yè)認同感和使命感,；要以教育家精神引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展和能力提升,。
教工二支部書記張玉瑋在題為《弘揚教育家精神 黨建引領(lǐng)建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍》的重點發(fā)言中指出，作為高校黨支部，我們肩負著引領(lǐng)教師隊伍建設(shè),、推動教育事業(yè)發(fā)展的重要使命,，要加強理想信念教育；要強化師德師風建設(shè),；要深化教師隊伍改革創(chuàng)新,；要把弘揚教育家精神融入到黨支部日常工作中。
學生一支部書記樂珮珮在題為《凝聚改革共識 彰顯教育擔當》的重點發(fā)言中指出,，作為一名高校教師,，我們應(yīng)當深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，要以高度的政治責任感和使命感投身到教育事業(yè)中去,，不斷創(chuàng)新教育理念,、教育方法和教育手段，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量,。
其他與會同志結(jié)合學習體會和工作實際進行了補充發(fā)言,。
何登溢在總結(jié)時強調(diào)，學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神是當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù),，要在全院掀起學習貫徹黨的二十屆三中全會精神的熱潮,，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，積極推進學院內(nèi)涵式,、高質(zhì)量發(fā)展。
圖片來源：人文社會科學學院
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