為增進(jìn)教師間相互交流和學(xué)習(xí),，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,，營(yíng)造濃厚的教學(xué)氛圍,，更好地支持第五屆鹽城工學(xué)院教師教學(xué)創(chuàng)新大賽暨第五屆江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽選拔賽,。9月3日上午，在建軍東路校區(qū)知行樓306教室,，環(huán)境學(xué)院副院長(zhǎng)李璇圍繞產(chǎn)教融合型課程《給水工程》課程建設(shè),，開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新大賽示范公開(kāi)課活動(dòng)。環(huán)境學(xué)院部分青年教師參加此次公開(kāi)課觀摩學(xué)習(xí),，同時(shí)邀請(qǐng)海生學(xué)院副院長(zhǎng)張麗與海生學(xué)院老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)交流,。
李璇圍繞“新工科背景下《給水工程》課程教學(xué)革新與實(shí)踐”這一主題，通過(guò)課程教學(xué)痛點(diǎn)分析,、師生雙向能力提升,、產(chǎn)教融合教學(xué)模式的建立、專業(yè)知識(shí)與思政元素的有機(jī)融合途徑的挖掘,、教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用效果等方面,，全方位展示了《給水工程》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新模式。授課過(guò)程中,，以“翻轉(zhuǎn)課堂”形式引導(dǎo)學(xué)生思考給水系統(tǒng)的組成和作用,，教學(xué)過(guò)程思路清晰,，銜接緊湊，將理論教學(xué)與實(shí)踐案例充分融合,。青年教師表示受益匪淺,，對(duì)課堂教學(xué)有了更深的理解,，在今后的課堂教學(xué)中將不斷提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，向優(yōu)秀教師多學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
本次公開(kāi)課吸引了眾多教師積極參與觀摩,，旨在鼓勵(lì)環(huán)境學(xué)院教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升綜合素質(zhì),、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力,，助力學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。
圖片來(lái)源：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院
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