為進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平,，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新,，打造一流課程,，充分發(fā)揮“課程育人”主渠道,、“課堂育人”主陣地的作用，9月8日上午,，機(jī)械優(yōu)集學(xué)院在機(jī)械館B202室舉辦學(xué)院2024年教師教學(xué)創(chuàng)新比賽,。機(jī)械優(yōu)集學(xué)院馬如宏教授、土木工程學(xué)院李富榮教授及校教學(xué)督導(dǎo)李亮教授擔(dān)任評(píng)委,，副院長(zhǎng)盧倩主持會(huì)議,。
經(jīng)過個(gè)人申報(bào)與專業(yè)系推薦，本次參賽的教師有馮偉,、徐彤彤,、王春雨及劉雙宇教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。參賽教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽有關(guān)要求,，結(jié)合課程實(shí)際,，進(jìn)行了不超過45分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)。
比賽過程中,，各參賽教師結(jié)合自身參賽課程的實(shí)際情況,，從學(xué)情分析、課程思政元素挖掘,、產(chǎn)教融合案例,、數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)角度進(jìn)行了教學(xué)理念、教學(xué)方法,、教學(xué)模式的創(chuàng)新,，展現(xiàn)了學(xué)院專業(yè)教師良好的教育教學(xué)水平和教學(xué)創(chuàng)新精神。
根據(jù)比賽情況,，各位評(píng)委建議,，教師個(gè)人要重視思政元素的巧妙挖掘，切忌生搬硬套,；校企共建課程要重視產(chǎn)教融合案例的應(yīng)用；團(tuán)隊(duì)課程要重視團(tuán)隊(duì)育人的實(shí)效,。
經(jīng)過專家評(píng)委的點(diǎn)評(píng)與打分,，最終，推薦劉雙宇教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加教創(chuàng)賽產(chǎn)教融合賽道,，馮偉,、徐彤彤、王春雨三位老師分別參加教創(chuàng)賽主賽道副高組和中級(jí)及以下組,。下一階段,，機(jī)械優(yōu)集學(xué)院將繼續(xù)組織校內(nèi)外教創(chuàng)賽專家對(duì)參賽教師的教學(xué)基本功,、教學(xué)創(chuàng)新、課程建設(shè)等進(jìn)行全面指導(dǎo),，并逐步全面推開全院青年教師教學(xué)基本功培訓(xùn)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)院青年教師教育教學(xué)能力的提升。
圖片來(lái)源：機(jī)械工程學(xué)院
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