為進(jìn)一步深入一線聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活狀況，收集學(xué)生對(duì)院校教育、管理、服務(wù)等方面的意見和建議，信息工程學(xué)院于11月9日下午在南、北校區(qū)分別召開學(xué)生座談會(huì)。會(huì)議由學(xué)院院長(zhǎng)助理周鋒主持，教科研辦卞金洪、王媛媛，學(xué)院各專業(yè)班級(jí)學(xué)生代表共計(jì)50余人參加。
會(huì)上，學(xué)生就教學(xué)安排、教師教學(xué)能力和效果、學(xué)風(fēng)、素質(zhì)與能力拓展和通識(shí)選修課分類修讀要求完成情況、實(shí)踐教學(xué)、條件保障等方面提出問(wèn)題和建議。問(wèn)題集中體現(xiàn)在：部分學(xué)生對(duì)不同教師在教學(xué)進(jìn)度、語(yǔ)速、口音等方面感到不適應(yīng)，部分通識(shí)課及專業(yè)課實(shí)驗(yàn)設(shè)備陳舊破損，部分實(shí)驗(yàn)課老師指導(dǎo)內(nèi)容較少，部分專業(yè)各學(xué)年課程不均衡（三年級(jí)專業(yè)課偏多），班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃等。
周鋒介紹了學(xué)院近年發(fā)展及碩士生培養(yǎng)、招生情況，鼓勵(lì)學(xué)院學(xué)子繼續(xù)深造；對(duì)于學(xué)生們關(guān)于教師授課中出現(xiàn)的一些不適應(yīng)的問(wèn)題，他表示，會(huì)對(duì)接教師結(jié)合多數(shù)學(xué)生情況合理調(diào)整。同時(shí)他指出，大學(xué)四年要培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)，積極掌握學(xué)習(xí)的方式方法，要將課上時(shí)間作為學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)之一而不是唯一，遇到問(wèn)題建議積極溝通協(xié)調(diào)，以有效解決問(wèn)題為導(dǎo)向，有意識(shí)地鍛煉、提升自己，特別是關(guān)系到學(xué)業(yè)、畢業(yè)、工作、考研等切身利益的事情，一定要擺脫“等、靠”思想，及時(shí)和教師、輔導(dǎo)員交流，才能盡早解決問(wèn)題；對(duì)于學(xué)生反應(yīng)的課程設(shè)置問(wèn)題，周鋒對(duì)培養(yǎng)方案的制定和執(zhí)行做了解釋，表示學(xué)院將在新一版的人才培養(yǎng)方案制定中結(jié)合同學(xué)們的意見做出更為合理的安排。周鋒表示，學(xué)院將整理同學(xué)們的意見和建議，短期能改到位的，立行立改，需要長(zhǎng)期整改的，有序推進(jìn)，希望同學(xué)們能一直關(guān)注、監(jiān)督，聚合力推進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)建設(shè)。
拍攝：卞金洪
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