5月24日下午,，在希望大道校區(qū)機(jī)械館報告廳,，江蘇科技大學(xué)黨委常委,、副校長任南教授應(yīng)邀作客我校師德大講堂,，作題為《高?！傲⒌聵淙恕焙我阅堋滦蝿菹录訌?qiáng)高校師德師風(fēng)建設(shè)的思考與行動》的主題報告。校長,、黨委副書記邵榮主持報告會,，黨委常委、副校長王資生出席,。各二級學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人,、教科研辦公室主任、專業(yè)系主任,、課程組組長,、實驗中心主任、教師代表及2022年新入職教師等近300人聆聽報告,。
任南從高校師德師風(fēng)建設(shè)的時代背景,、高校師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實困境、教師師德素養(yǎng)提升的思路舉措,、教師師德素養(yǎng)提升的實踐探索四個方面對高等學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)作了深刻解讀,。她從正確的政治品德、正確的價值理念,、良好的個人品德修養(yǎng)幾個層面闡釋了師德師風(fēng)的豐富內(nèi)涵,，結(jié)合案例分析了高校師德師風(fēng)問題的主要表現(xiàn)、師德失范行為較為常見的類型,，詳細(xì)介紹了江蘇科技大學(xué)宣傳,、教育、激勵,、考核,、監(jiān)督、懲處為一體的師德建設(shè)工作機(jī)制,，提出了樹立職業(yè)理想、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,、堅守師德底線,、錘煉職業(yè)素養(yǎng)、踐行課程思政的教師師德素養(yǎng)提升路徑,。她指出,，百年大計教育為本，教育大計教師為本,，教師大計師德師風(fēng)為關(guān)鍵,，廣大教師要努力成為師德水平較高、學(xué)科積淀較深厚,、教學(xué)藝術(shù)較好的“學(xué)生心目中的好老師”,。
邵榮指出,，任教授的報告生動形象，案例鮮活,，寓意深刻,，具有重要指導(dǎo)意義。他強(qiáng)調(diào),，當(dāng)前,，我校正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要以高度的政治自覺,、飽滿的政治熱情,、嚴(yán)肅的政治態(tài)度，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè),。作為肩負(fù)師德師風(fēng)教育主體責(zé)任的學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人,，要狠抓落實，切實盡到動員,、組織,、提醒、督促等義務(wù),，著力健全師德師風(fēng)長效機(jī)制,。立德樹人是高校的根本任務(wù)，教書育人是教師的神圣職責(zé),，作為高校教師,，要時刻牢記“為黨育人、為國育才”的光榮使命,，切實肩負(fù)起“傳播知識,、傳播思想、傳播真理,，塑造靈魂,、塑造生命、塑造新人”的時代重任,。
任南,，江蘇科技大學(xué)黨委常委、副校長,，管理學(xué)博士,，教授。長期從事管理信息系統(tǒng)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作,，主持完成國家自然科學(xué)基金面上項目,、教育部人文社科基金、省科技攻關(guān),、省軟科學(xué)等項目,；先后在《系統(tǒng)工程理論與實踐》《運(yùn)籌與管理》《系統(tǒng)工程》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,。曾獲教育部科技進(jìn)步一等獎，省科技進(jìn)步三等獎,，省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎,、一等獎，省研究生培養(yǎng)模式改革成果二等獎,，主持國家一流課程（線上）1門,、省優(yōu)秀研究生課程1門，獲省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽（本科）正高組一等獎1項,。江蘇省“333”第三層次培養(yǎng)對象,，江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊帶頭人、中青年學(xué)術(shù)帶頭人,、優(yōu)秀青年骨干教師,，信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會理事。
報告會現(xiàn)場（一）
江蘇科技大學(xué)任南教授作專題報告
校長,、黨委副書記邵榮主持報告會
報告會現(xiàn)場（二）
攝影：劉濤
學(xué)校新聞
