為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)重要講話精神，及時(shí)了解和掌握我校思政理論課課堂教學(xué)情況，5月下旬至6月初,，校黨委書記劉祖漢,，黨委副書記,、校長(zhǎng)方海林,，黨委副書記薛浩，黨委常委,、副校長(zhǎng)邵榮,，黨委常委、紀(jì)委書記,、省監(jiān)委派駐監(jiān)察專員陳春雷,，黨委常委、副校長(zhǎng)宋長(zhǎng)春,、王路明,、王資生、魏少華等采用線上線下相結(jié)合的方式深入思政課堂,，觀摩馬榮,、皋艷,、陳根,、呂賓,、侯慧艷等5位教師講授的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程。
課后,，劉祖漢與馬榮親切交流,，對(duì)授課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)效果以及學(xué)生的出勤情況、聽課狀態(tài)等給予充分肯定,，同時(shí)也就如何改進(jìn)教學(xué)方法,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面提出了具體的建議和要求。他強(qiáng)調(diào),，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的主渠道主陣地，是幫助大學(xué)生樹立馬克思主義信仰的重要途徑,。思想政治教育理論課要更加緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,、學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際以及學(xué)生的思想實(shí)際，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),、豐富教學(xué)案例,、提升課程實(shí)效，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量,。
方海林通過(guò)騰訊會(huì)議方式觀摩皋艷,、俞睿的線上思政課堂，對(duì)教師精心備課,、熟練運(yùn)用信息化技術(shù)開展教學(xué)充分肯定,，對(duì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)課堂氣氛、增強(qiáng)師生互動(dòng)提出了具體建議,。她強(qiáng)調(diào),，思政課教學(xué)要進(jìn)一步增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和感染力,，把道理講深,、講透、講活,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，不斷提升大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的獲得感,。
各位校領(lǐng)導(dǎo)還就思政課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、科研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用,、思政課教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面給出具體的指導(dǎo)建議,，并通過(guò)學(xué)校日常教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)向任課教師及時(shí)進(jìn)行了反饋,。
教育教學(xué)評(píng)估處、馬克思主義學(xué)院始終高度重視思政課的教學(xué)督導(dǎo)工作,，不斷提升思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量水平,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂聽課評(píng)課促進(jìn)了教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。
攝影：劉榮
學(xué)校新聞
