4月30日上午，在南校區(qū)行政樓九樓會(huì)議室,，學(xué)校舉辦黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班,，集體學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、2021年全國“兩會(huì)”精神和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》,。校黨委書記劉祖漢主持,。校黨委副書記薛浩，黨委常委,、紀(jì)委書記,、省監(jiān)委派駐監(jiān)察專員陳春雷，黨委常委,、副校長宋長春,、王路明、王資生,、魏少華,，黨委常委、組織部部長倪自銀,，黨委常委,、宣傳部部長韓雅麗，黨委常委,、統(tǒng)戰(zhàn)部部長姚軍,，校辦、發(fā)改辦負(fù)責(zé)人等中心組成員參加,。
劉祖漢指出,，《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》突出政治站位，體現(xiàn)時(shí)代特色,；圍繞主題主線,，反映主流本質(zhì)；資料來源豐富,，重視披露新史料,。他們關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述都從不同角度明確了“為什么學(xué)”的意義闡釋、“學(xué)什么”的內(nèi)容要求和“怎么學(xué)”的方法指導(dǎo),，對(duì)廣大黨員學(xué)習(xí)和了解黨的歷史,，從中汲取智慧和力量，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),，具有十分重要的指導(dǎo)意義?！吨袊伯a(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的修訂和實(shí)施，更加有利于全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
劉祖漢強(qiáng)調(diào),，開展黨史學(xué)習(xí)教育,，要抓住感悟思想偉力這個(gè)首要，著力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,；抓住樹立正確黨史觀這個(gè)關(guān)鍵,，著力增強(qiáng)宣講的吸引力感染力；抓住開拓事業(yè)新局這個(gè)落腳點(diǎn),，與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)貫徹2021年全國“兩會(huì)”精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》結(jié)合起來,，與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,、效果導(dǎo)向,，發(fā)揚(yáng)“三牛”精神,，以學(xué)習(xí)成效推動(dòng)實(shí)際工作,，以優(yōu)異工作成績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果。
方海林在書面發(fā)言中全面介紹了十三屆全國人大四次會(huì)議,、全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議的總體情況,，從習(xí)近平總書記發(fā)表的系列重要講話、政府工作報(bào)告等方面解讀2021年全國“兩會(huì)”精神,。她指出,，建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展相匹配的高質(zhì)量教育體系，增強(qiáng)教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力,，培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展,、高水平自立自強(qiáng)的各類人才是國家“十四五”時(shí)期的重要任務(wù)。我校作為扎根地方的應(yīng)用型本科高校,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)2021年全國“兩會(huì)”精神,，要繼續(xù)深入推進(jìn)校地融合、產(chǎn)教融合,、科教融合，促進(jìn)教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，加快建設(shè)一流應(yīng)用型大學(xué),，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域地方創(chuàng)新發(fā)展能力,，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域地方需要的創(chuàng)新型,、復(fù)合型、應(yīng)用型人才,，努力辦好人民滿意的教育,。一要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，經(jīng)過努力,，使學(xué)校成為區(qū)域地方現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系所需高素質(zhì)應(yīng)用型人才的供給地,、實(shí)用型科技成果轉(zhuǎn)化的孵化地、文化傳承與創(chuàng)新的重要陣地,、引智創(chuàng)業(yè)的橋梁和培育地,。二要有序推進(jìn)落實(shí)，爭取獲批省級(jí)產(chǎn)教融合型品牌專業(yè),、省級(jí)產(chǎn)教融合重點(diǎn)基地,、省級(jí)產(chǎn)教融合型一流課程，建設(shè)新型特色學(xué)院,，大力培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才,。三要營造校內(nèi)外關(guān)心、支持和參與學(xué)校一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的濃厚氛圍,。
邵榮在書面發(fā)言中指出,，重視學(xué)習(xí)和總結(jié)歷史，善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn),，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè),、改革過程中,，毛澤東、鄧小平,、江澤民,、胡錦濤圍繞中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了黨在各個(gè)歷史時(shí)期的光輝歷程,、理論成果,、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大精神。他從如何對(duì)待朋友和敵人,，如何對(duì)待成功與失敗,、正確與錯(cuò)誤，如何對(duì)待黨和人民的關(guān)系等方面解讀《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》,，認(rèn)為該書既是史論,，也是史書，辯證唯物主義貫穿始終，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和了解黨的歷史,，從中汲取智慧和力量,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),，具有十分重要的指導(dǎo)意義,。
陳春雷圍繞鄧小平關(guān)于中共黨史論述的學(xué)習(xí)體會(huì)，作題為《用全面的科學(xué)的歷史觀看待黨的歷史經(jīng)驗(yàn)》的重點(diǎn)發(fā)言,。他指出,，歷史是最好的教科書、最好的營養(yǎng)劑,。從黨走過的風(fēng)云激蕩歷史中,、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中學(xué)習(xí)研究，能使我們進(jìn)一步明確方向,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，提高干事創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)習(xí)黨史,，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取智慧和力量，不斷推進(jìn)黨的事業(yè)取得新勝利,，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是開展黨史學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)需要。他在解讀鄧小平關(guān)于中共黨史論述的基礎(chǔ)上,，認(rèn)為鄧小平同志關(guān)于學(xué)習(xí)黨史,、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)科學(xué)論斷，闡釋了黨的光輝歷程,、理論成果,、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大精神，在今天仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,。
宋長春圍繞2021年全國“兩會(huì)”精神,，作題為《貫徹落實(shí)“兩會(huì)”精神，提升后勤保障服務(wù)能力》的重點(diǎn)發(fā)言,。他指出,，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)2021年全國“兩會(huì)”精神是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。要深刻認(rèn)識(shí)我國高校后勤管理和服務(wù)保障發(fā)展變化的趨勢,，增強(qiáng)深化改革,，激發(fā)活力的責(zé)任感和使命感,。要調(diào)整完善后勤保障體制及運(yùn)行機(jī)制，積極穩(wěn)步地推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化改革,，著力推進(jìn)后勤信息化建設(shè)，進(jìn)一步深化干部人事分配制度改革,，提升服務(wù)保障能力,。要牢記初心使命，建立“服務(wù)育人”的長效機(jī)制,；堅(jiān)持正面引導(dǎo),，使“服務(wù)育人”深入人心；加強(qiáng)后勤文化建設(shè),，打造以“服務(wù)育人”為特色的后勤文化,。
王資生圍繞黨史學(xué)習(xí)體會(huì)，作題為《重溫“兩個(gè)務(wù)必”,， 力行“兩個(gè)務(wù)必”》的重點(diǎn)發(fā)言,。他從開天辟地、改天換地,、翻天覆地,、驚天動(dòng)地四個(gè)方面，簡要回顧中國共產(chǎn)黨的百年輝煌歷程,。他指出,，毛澤東在七屆二中全會(huì)上提出的“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，對(duì)防止和克服形式主義,、官僚主義,、享樂主義、奢靡之風(fēng),，馳而不息反“四風(fēng)”,、反腐倡廉，對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神,，都具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要圍繞建設(shè)高水平一流應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo),，不斷改革創(chuàng)新,，艱苦奮斗，砥礪前行,，以優(yōu)異業(yè)績慶祝建黨100周年,。
倪自銀傳達(dá)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》（以下簡稱《條例》,。他介紹《條例》修訂的背景,、過程,、意義、主要原則,、修訂內(nèi)容,，逐條逐章解讀《條例》，闡述《條例》體現(xiàn)和落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè),、堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,、黨員隊(duì)伍建設(shè)、思想政治工作等方面作出的具體規(guī)定,。
韓雅麗圍繞毛澤東關(guān)于中共黨史重要論述的學(xué)習(xí)心得,，作題為《學(xué)好黨史守初心，立德樹人擔(dān)使命》的重點(diǎn)發(fā)言,。她指出,，1942年3月，毛澤東在中央學(xué)習(xí)組作題為《如何研究中共黨史》的報(bào)告,，對(duì)黨史研究的對(duì)象,、內(nèi)容、研究方法以及黨的歷史分期等問題進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋,，奠定了中共黨史研究的方法論基礎(chǔ),。她認(rèn)為，學(xué)習(xí)黨史,，重在力行,。聯(lián)系到自己工作，就要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的具體實(shí)踐,，為建設(shè)一流應(yīng)用型大學(xué)提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和文化支撐,。
姚軍作題為《充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線重要法寶作用,，凝心聚力助推學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》的重點(diǎn)發(fā)言。他簡要回顧輝煌百年黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史,，介紹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》相關(guān)內(nèi)容,。他認(rèn)為，做好我校的統(tǒng)戰(zhàn)工作,，一要強(qiáng)化政治引領(lǐng),，鞏固共同思想政治基礎(chǔ)；二要完善大統(tǒng)戰(zhàn)格局,，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作制度建設(shè),；三要攜手奮進(jìn)，支持民主黨派開展特色活動(dòng),；四要?jiǎng)?chuàng)造條件,，支持人大代表,、政協(xié)委員、黨外人士參政議政,、建言獻(xiàn)策,；五要做好港澳臺(tái)僑、留學(xué)歸國人員統(tǒng)戰(zhàn)工作和宗教工作,。
校辦,、校友辦主任裴森森作題為《應(yīng)對(duì)系統(tǒng)性轉(zhuǎn)變新局，謀劃高質(zhì)量發(fā)展新篇,，為推進(jìn)一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)努力奮斗》的重點(diǎn)發(fā)言。他介紹了2021年全國“兩會(huì)”基本情況,、習(xí)近平總書記到團(tuán)組時(shí)的重要講話以及教育熱點(diǎn),。他認(rèn)為，要精準(zhǔn)識(shí)變,，切實(shí)提高對(duì)高等教育發(fā)展形勢的思想認(rèn)識(shí),；科學(xué)應(yīng)變，扎實(shí)開展戰(zhàn)略謀劃和前瞻布局,；主動(dòng)求變,，務(wù)實(shí)推進(jìn)一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。
發(fā)改辦主任,、高教院院長宋青作補(bǔ)充發(fā)言,。
學(xué)校新聞
