為持續(xù)打造“亭有愛志為你”志愿服務品牌,，進一步精準關愛困境兒童的健康成長,，幫助他們樹立良好的世界觀,、人生觀,、價值觀,，近日,，“輕扣詩歌·感悟生命”關愛困境兒童社會融入主題經(jīng)典詩歌朗誦輔導分享會在江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實驗小學雛鷹劇場舉行,。
活動現(xiàn)場（邵真美 攝）
本次活動也是亭湖區(qū)民政局第二屆公益創(chuàng)投項目的具體實施,，由亭湖區(qū)新時代文明實踐中心,、亭湖區(qū)“掃黃打非”辦指導,，亭湖區(qū)民政局聯(lián)合東亭湖街道新時代文明實踐所主辦，鹽城市亭湖大洋灣讀書社為實施主體，鹽城亭湖新區(qū)實驗小學,、東亭湖街道未成年人保護站,、鹽城工學院設計藝術學院團委、東亭湖街道團工委等單位共同協(xié)辦,。
活動現(xiàn)場（邵真美 攝）
護“苗”成長也是公益組織的一項重要使命,。活動伊始,，助教老師先播放了東亭湖街道“掃黃打非”宣傳片《護“未”明天——“掃黃打非”在行動》,。大學生青年志愿者向同學們發(fā)放了“掃黃打非——護助少年兒童健康成長”宣傳材料200余份。
在主持人宗美玲老師的引導下,，通過破冰游戲打破隔閡,，40名參訓學員手牽手迅速分成了若干小組，以飽滿熱情的情緒參與到經(jīng)典詩歌朗誦的學習氛圍中,。
活動現(xiàn)場（邵真美 攝）
中國文化部語言表演高級講師,、青少年心理健康指導師彭彭現(xiàn)場授課，輔導同學們朗誦經(jīng)典詩歌《相信未來》,。彭老師結合自己的專業(yè)知識,，從《相信未來》的詩歌背景分析等方面出發(fā)，深入淺出,，對詩歌的結構,、韻律、意象等方面進行了深入剖析,，使孩子們對這首詩歌有了更為全面的理解。孩子們結合自己對詩歌的理解,，在大學生志愿者的協(xié)助下對朗誦進行創(chuàng)意性的表演設計,。臺上孩子們激情澎湃的朗誦，也深深感染了臺下每一名觀眾,，引發(fā)陣陣掌聲,。
活動最后，志愿者老師給在活動中表現(xiàn)突出的孩子和小組頒發(fā)了“小小朗誦家”榮譽證書和文具獎品,。（唐甲鋒）
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