“在這里的學(xué)習(xí)很順利,老師講解的知識(shí)通俗易懂,我們要努力提升自己,?!眮碜陨程氐闹惺暇┕こ逃邢薰旧程胤止窘ㄖ踩魅伟~德·尼達(dá)爾·阿爾姆魯祖克說。他是南京郵電大學(xué)與中石化南京工程有限公司沙特分公司合作開辦的“一帶一路”國際化人才培養(yǎng)訂單班的學(xué)生,,開課幾天來,正和同學(xué)們一起逐步了解中國文化、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。
共建“一帶一路”倡議提出10年來,,江蘇各大高校深度介入共建“一帶一路”國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、助力當(dāng)?shù)乜茖W(xué)研究與人才培養(yǎng),、促進(jìn)中國與當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)交流,,繪就一幅多彩的“絲路畫卷”。
強(qiáng)基建,,串起合作“珍珠鏈”
10年來,,“一帶一路”合作從“大寫意”進(jìn)入“工筆畫”階段,江蘇各高校積極參與共建“一帶一路”國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目如同閃光的珍珠,,串聯(lián)起共贏、共擔(dān),、共治的合作“珍珠鏈”,。
2019年4月,江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院教授華淵前往非洲,,為烏本戈立交橋項(xiàng)目提供技術(shù)支持,。烏本戈立交橋是坦桑尼亞政府主導(dǎo)的第一個(gè)立交橋項(xiàng)目,由坦桑尼亞公路局發(fā)包,,中國鐵建中土東非有限公司承建,,是“一帶一路”國際合作的重要項(xiàng)目之一。
在“一帶一路”國際合作的大型水利工程項(xiàng)目中,,常常能看到“河海制造”的身影,。河海大學(xué)相繼為柬埔寨甘再水電站大壩和老撾南歐江水電站提供監(jiān)測資料分析及大壩安全評(píng)價(jià),對(duì)大壩安全監(jiān)測系統(tǒng)提出改進(jìn)建議,。河海大學(xué)還與波蘭,、塞爾維亞、匈牙利,、捷克,、保加利亞等國高校和科研機(jī)構(gòu)組成聯(lián)合團(tuán)隊(duì),聯(lián)合開發(fā)維護(hù)跨河混凝土橋梁健康和安全的創(chuàng)新技術(shù),,為民用基礎(chǔ)設(shè)施的性能評(píng)估和健康監(jiān)測提供重要技術(shù)支持,。

2019年,河海大學(xué)獲批成立“‘一帶一路’基礎(chǔ)設(shè)施安全與健康外國專家工作室”,,目前已有捷克,、波蘭、立陶宛,、保加利亞,、斯洛文尼亞5個(gè)共建“一帶一路”國家的12位專家入駐。工作室聯(lián)合研發(fā)了“大尺度混凝土結(jié)構(gòu)監(jiān)測診斷與評(píng)估系統(tǒng)”,研制的動(dòng)力傳感器系列產(chǎn)品達(dá)到國際領(lǐng)先水平,,成功在捷克,、塞爾維亞等國家實(shí)現(xiàn)技術(shù)落地和轉(zhuǎn)化。
在中國生活10余年,、現(xiàn)任鹽城工學(xué)院“一帶一路”中心主任的巴基斯坦人哈什敏,,多年來積極推動(dòng)中巴兩國學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的合作。哈什敏表示,,中國幫助巴基斯坦完善能源,、交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。這些項(xiàng)目不僅為巴基斯坦提供了數(shù)以萬計(jì)的工作崗位,,還有助于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,促進(jìn)中巴兩國民心相通,。
育人才,,加速創(chuàng)新活力涌流
如何讓越來越多“走出去”的中國企業(yè)更好地與當(dāng)?shù)財(cái)y手發(fā)展,讓當(dāng)?shù)貑T工提升技能,?江蘇不少高職院通過打造本土培養(yǎng),、來華留學(xué)“雙通道人才培養(yǎng)模式”,為共建“一帶一路”國家培養(yǎng)大量急需的技能人才,,讓創(chuàng)新活力在當(dāng)?shù)爻浞钟苛鳌?/p>
南京郵電大學(xué)黨委常委,、副校長肖甫表示,學(xué)校為“走出去”的中國企業(yè)提供訂單式海外員工培訓(xùn),,既有豐富的理論課程,,又有多樣的實(shí)踐、文化體驗(yàn)活動(dòng),?!拔覀兲匾馀鋫淞艘慌缥幕浑H能力強(qiáng)、擁有國際視野的優(yōu)質(zhì)師資,,努力提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),全力保障高質(zhì)量培訓(xùn)效果,?!?/p>
2019年,由無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與紅豆集團(tuán)聯(lián)合申辦的首個(gè)中國高職院校在海外獨(dú)立設(shè)置的應(yīng)用本科大學(xué)——柬埔寨西哈努克港工商學(xué)院(以下簡稱“西港工商學(xué)院”)正式開始招生,。開創(chuàng)了以校企股份制為特色的職業(yè)教育“走出去”辦學(xué)模式,。無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院海外辦學(xué)項(xiàng)目——西港工商學(xué)院執(zhí)行校長李傳彬告訴記者,學(xué)校以“中文+職業(yè)技能”為雙培養(yǎng)目標(biāo),,常年面向當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)員工免費(fèi)舉辦各類培訓(xùn)項(xiàng)目,。目前開設(shè)漢語、柬語,、市場營銷,、財(cái)務(wù)管理,、物流管理、商務(wù)英語,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等10多門培訓(xùn)課程,。截至2022年底,學(xué)校已累計(jì)培訓(xùn)本土高素質(zhì)技術(shù)技能人才8萬余人次,,其中超過七成的參培學(xué)員在中國“走出去”企業(yè)就業(yè),。
現(xiàn)在,西港工商學(xué)院現(xiàn)已招收企業(yè)管理,、物流管理,、信息技術(shù)三個(gè)專業(yè)本科學(xué)歷在校生“考慮到大部分同學(xué)白天工作,所以我們要課程主要安排在晚上,。同學(xué)們主要來自柬埔寨西港經(jīng)濟(jì)特區(qū)的園區(qū)企業(yè),,少部分同學(xué)在西港市區(qū)上班?!崩顐鞅蚪榻B,,學(xué)生前兩年的課程以柬方為主,中國教師重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生漢語和英語水平提高,。后兩年教學(xué)以中文為主,,著重提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力。為了幫助學(xué)生盡快提高漢語水平,,學(xué)校每周安排20小時(shí)以上的漢語輔導(dǎo)課,,收效顯著?!盎旧?,二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一年半學(xué)習(xí),就可以達(dá)到漢語四級(jí)水平,,大家也非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,同學(xué)們的收入也水漲船高,?!坝械耐瑢W(xué)從入學(xué)時(shí)每月工資200多美元,到二三年級(jí)400美元,、600美元,。學(xué)校給學(xué)生帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上對(duì)個(gè)人和家庭的重要支持,更重要的是對(duì)于未來成才和成功的期望和信心,?!崩顐鞅蛘f。
興文化,奏響新時(shí)代“絲路樂章”
博大精深的中醫(yī)藥文化廣為傳播,,精彩紛呈的中國藝術(shù)展演好評(píng)如潮,,江蘇高校的系列人文交流項(xiàng)目,正在奏響新時(shí)代“絲路樂章”,。
今年9月,,在中國—阿拉伯國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)論壇上,南京藝術(shù)學(xué)院與埃及艾因夏姆斯大學(xué)簽署合作備忘錄,,共同推動(dòng)中阿人文藝術(shù)交流和動(dòng)漫藝術(shù)人才培養(yǎng),。南京藝術(shù)學(xué)院教師與阿拉伯歌手聯(lián)袂演唱論壇中阿雙語主題曲《云水之間》,“神筆馬良”和“阿拉丁”這兩個(gè)在中國和阿拉伯地區(qū)家喻戶曉的神話人物,,以極具創(chuàng)意的形式貫穿文藝演出全場,。

同為今年9月,由中國駐薩爾瓦多大使館,、薩爾瓦多文化部,、南京藝術(shù)學(xué)院主辦的“東方藝客”中國樂舞藝術(shù)演出開幕?;顒?dòng)當(dāng)天雖然大雨滂沱,,但絲毫沒有影響500名觀眾的熱情。全場演出在頗具技巧性與表現(xiàn)力的舞蹈《綻放》中拉開帷幕,,民樂《紫竹調(diào)》《茉莉花》《漁舟唱晚》盡顯中國傳統(tǒng)音樂的魅力,,民族舞蹈《采薇》《月移水影》《秦王點(diǎn)兵》詮釋中國哲學(xué)的意蘊(yùn),尾聲《絲路之舞》將現(xiàn)場氣氛,、演出主題推向高潮,。
早在2000多年前,中醫(yī)藥就沿著古絲綢之路傳向世界,。共建“一帶一路”倡議提出10年來,,中醫(yī)藥醫(yī)療、教育,、科技,、文化、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域國際合作取得積極進(jìn)展,,為中醫(yī)藥高質(zhì)量融入共建“一帶一路”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。南京中醫(yī)藥大學(xué),通過傳統(tǒng)醫(yī)藥人才培養(yǎng)和交流基地,,讓中醫(yī)藥在“一帶一路”上生根發(fā)芽,。
南京中醫(yī)藥大學(xué)留學(xué)生沈凡承來自馬來西亞,,他于該校中醫(yī)臨床基礎(chǔ)專業(yè)碩士畢業(yè),,又在中醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)修。沈凡承告訴記者,隨著學(xué)習(xí)的深入,,他發(fā)現(xiàn)中醫(yī)理論體系非常嚴(yán)謹(jǐn),,理論能很好地為臨床治療提供幫助。在馬來西亞和中國都有著臨床經(jīng)歷的他,,“希望能通過自己的努力成為中馬兩國的文化交流使者,。”
來自越南的黃氏風(fēng)蘭從南京中醫(yī)藥大學(xué)本科和碩士畢業(yè)后,,回國工作時(shí)發(fā)現(xiàn)還有很多不解的問題,,便再次回到中國深造,目前正在南京中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)攻讀博士學(xué)位,?!拔沂枪步ā粠б宦贰h的受益者。中醫(yī)藥文化博大精深,,我要繼續(xù)深造,,更好地為患者服務(wù)?!彼f,。
新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 葉真 程曉琳 蔣明睿
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